本报告系统梳理了2025及近年来全国高校学科结构优化调整情况，分析了当下全国学科布局现状。通过软科中国最好学科排名以及软科世界一流学科排名等方式，反映全国高校学科竞争力发展趋势。通过梳理各省市重点学科建设政策以及高校学科学术表现，展望未来一段时间内高校学科建设突破。

本报告以“十四五”期间全国“双一流”高校已公开的第二轮“双一流”建设高校整体建设方案为基础，重点汇总“双一流”高校的中长期远景建设目标、2021—2025年整体建设目标、一流学科体系建设目标，全面呈现“双一流”高校的差异性定位及发展蓝图。此外，从“国内学科建设”与“全球ESI排名”两大核心维度展开系统性分析，同时对比两轮“双一流”建设中高校在两重维度下的实际进展，进而全面梳理“双一流”高校在学科竞争力与全球学术影响力方面取得的实际成效。

本报告通过量化分析，揭示了中国内地高校在顶尖学者培养和引进方面的现状与挑战。数据表明，部分高校已形成“大先生”集聚效应，在特定学科领域展现出国际竞争力；本报告期待能为高校优化人才布局提供方向，也为高校管理者和政策制定者推动高等教育均衡发展提供参考

本报告基于2023年11月、2024年11月、2025年11月三版科睿唯安公司发布的ESI（基本科学指标数据库）数据，旨在从中国高校ESI排名走势及入围ESI学科数量的角度，观察中国高校（不包括港澳台地区的高校）在过去三年内科研实力及学科水平变化情况。

2025年中国科学院、中国工程院院士增选工作已圆满结束，本次增选产生了73名中国科学院院士和71名中国工程院院士，以及2025年中国科学院外籍院士27人，中国工程院外籍院士24人。本报告以2025年中国科学院和中国工程院增选当选院士名单为基础，采用多维度的数据立体全方位展现2025年院士增选的全貌。报告重点从两院院士的工作单位、学部分布、年龄性别结构、地域布局等角度展开分析，溯源新一轮院士的本科、硕士、博士毕业院校，一探高校人才培养实力，以期为高校管理者及关注人士提供参考。

本报告梳理了“十四五”规划期间中国内地高校在自设二级交叉学科布局方面的整体变化。基于2025年高校自主设置目录外二级学科和交叉学科名单，分析自设二级交叉学科在地区、高校、依托学科等方面的特点。通过对自设二级交叉学科的典型案例，呈现自设二级交叉学科继往开来，推陈出新的桥梁角色和探索功能。

经费不仅是高校赖以生存与发展的基石，更是推动其开疆拓土、增强整体竞争实力的坚实底气与可靠保障。经费的充裕程度不仅直观体现了高校所受社会与政府的支持力度，更在深层次上映射出高校未来发展的巨大潜力与无限可能。 高绩发布《中国高校经费概览（2025版）》，收集并汇编了中国各大高校的预算数据、决算情况、社会捐赠收入以及科技成果转化所带来的经费收益等多维度信息，旨在全面而深入地揭示中国各高校经费资源的配置现状与特点，为高等教育领域的决策制定者、管理者及广大师生提供全面的参考依据与洞察视角。

2024年度学位授权自主审核、动态调整撤销和增设的学位授予点名单公布，全国共撤销227个学位点，增列251个学位点，这是近5年调整力度最大的一次。2025年8月，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》，对高校推进学科设置调整优化工作提出了更高的要求。 高绩编制《数据透视：全国高校学位点增撤大数据分析报告（2025版）》，通过对2024年度和“十四五”时期全国高校学位点撤销和增列数据的透视，分析学科布局趋势变化，洞察高校学科布局举措，以期为高校和研究人员提供学科优化调整方向的参考。

国家社科基金项目是目前我国唯一的国家级人文社科类研究项目，代表了人文社会科学的国家水准，是衡量一个单位科研生产力的重要指标。本报告聚焦于国家社科立项情况，旨在全面呈现本年度各高校以及学科的立项状况，并深入剖析近三年来的动态变化。这不仅有助于相关研究机构、学者了解学术研究的宏观格局，为后续研究方向的选择与资源配置提供参考，也能为政策制定者在推动社会科学繁荣发展、优化科研资源分配等方面提供有力的数据支持与决策依据，从而进一步促进我国社会科学研究事业的蓬勃发展，提升其在国际学术舞台上的影响力与竞争力。

本报告梳理了“十四五”规划期间中国内地高校在学位授权层次、学科点布局上的数量变化；聚焦了学科专业优化调整的战略实践及成效，重点分析了学位授权动态调整和自主审核高校学科优化路径、自设二级交叉学科布局等学科建设举措；描摹了“十四五”期终，各高校学科精度现状；通过“十四五”规划前期和后期各高校在国内国际学科排名上的表现，量化呈现五年来学校学科建设取得的成效。